У Джорджо вся деятельность направлена исключительно на убрать-разобрать-выбросить-вынуть: сбрасывает все со столика, вытаскивает мячик из ящичка, разбирает пирамидку, опустошает тарелку, коробку, корзинку... Интересно, когда этот деструктивизм начнет совмещаться с конструктивизмом? Пока из конструктивного получилось напихать в мамину сумку песка на пляже. И то случайно.
Комментариев нет:
Отправить комментарий